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发布时间:2021-05-12   来源:海洋之神 作者:左云霞
   

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每年体育高考结束后,几乎都能听到考生发出“某某发挥的很好,某某发挥失常”的感慨。总结分析原因后,专家们发现多数考生临场适应方面出现了问题。

对于王部长的感受,城建学院就业指导中心主任刘慧很认同。她说目前在大学生就业中确实存在这样的矛盾,一方面是企业想找到能够在未来几年留下的人才,另一方面是学生在面对巨大的就业压力面前采取的“先就业后择业”的态度,一旦认为某项工作不适合自己,或是不满意待遇就会很快离开。

不过同样的,国企也不再只盯着海归的牌子。“我们承认有过海外求学经历的人才素质可能更高,但有的海归自恃过高,到了公司就想唱主角,强调待遇。大事做不来,小事又放不下架子。我们招人是来做事的,光要那海归的牌子干嘛?”某大型国有企业人事部负责人的这番话道出不少国企的心声。

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“今年温总理的政府工作报告中,提出了加快建设一批世界一流大学的目标任务,凸显了中央大力实施科教兴国和人才强国战略、坚持优先发展教育的信心决心。”苟利军代表说,“南开大学、天津大学是天津高等教育的领头羊。如果说去年部市合作为两所学校的跨越发展提供了硬件支撑、开辟了广阔空间的话,那今年共建协议的签署和实施,就是为两所学校提供全方位支持,启动迈向一流目标的强大引擎。”

李基安教授向同行提起了一个他认为是“原生态”的老问题。上海外国语大学2009级学生的女生比例达到83,较前几年有所上升。这个趋势正在向研究生阶段“蔓延”,他认为“非常可怕”。李基安最近见到一次考试,一个考场35名考生全是女生,隔壁考场的35个考生,只有一名男生。

我们讲公平的标准是一个尺度,无论是按志愿从高分到低分排队,还是按分数依据考生所报志愿从高分到低分排队,就一个省市的区域内来讲,只要坚持其中一个标准都是合理的,也是公平的。

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而最难以忘怀的,还是那些并不强壮的体魄中迸发出的奉献伟力。无需举例,只看这样一个数据,目前全国有20多万代课教师!他们和在编教师一样教书育人,却因为非体制内的身份,在薪酬、福利、社会地位上仍待公平。

胡锦涛同志《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》中指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”而要“切实维护和实现社会公平和正义”,其中一项重要内容就是“进一步完善社会保障体系,逐步扩大社会保障的覆盖面,切实保障各方面困难群众的基本生活,让他们感受到社会主义大家庭的温暖”。

“过去我们讲素质教育,多数情况下讲的是两条,创新精神和实践能力,这一次明确提出,在这两条之上还有一条,那就是社会责任感,也就是思想品德,强调‘富国家、富人民’的社会责任感。”袁贵仁说。

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当下,我们多数独生子女家庭对孩子疼爱有加,为他们争取优质教育、争夺发展空间不遗余力,而对于下一代成长的整体环境,虽有抱怨,却很少有人提出改善对策并付出努力,有人干脆选择逃避,把孩子送出国。社会对弱势群体下一代所处困境关注尤其不够。如果我们没有给下一代留下一个公正、平等、和谐的社会,听任弱势群体被排斥、伤害,那么,你的孩子即便是继承亿万家财,拿到世界顶级大学的文凭,恐怕也难独享富贵。(陈宝泉)

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没有良好的师资,就教不出受企业欢迎的学生。天津市教委主任靳润成说,职业教育如果只重理论、轻实践,重知识、轻技能,办成普通教育的“压缩版”,那么培养出来的学生就很难适应社会需要,职业教育势必陷入发展困境。

 

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